review/專業評鑑_緣起

試辦教師專業評鑑緣起 『追求卓越、邁向優 質』一直是學校經營努力的目標，『神岡』跟著縣府政策前進，從資訊融入教學、資訊初級種子學校、精進教學、創造力教育、 Greateacher創意教學競賽到教學卓越競賽，多次的獲獎榮譽，讓學校與社區改變很多、學生進步很多，但好還要更好，畢竟學校向上發展是永無止境的。 優質的教學目標是學生學習成效的保證，優質的校園文化是學校效能的展現，優質的教師團隊是家長信賴的依據。那何謂優質？從優質學校條件來看，包含學校願景面向、校園文化面向、教師效能面向三方面，根據優質學校營造之研究──以教師效能為主。所以，在凝聚共識後本校積極參與教師專業發展評鑑試辦。